Данная акция в школе была проведена в соответствии с методическими рекомендациями по проведению занятий с учащимися  в рамках всероссийской акции «Час Кода-2015».

             В начале всем  ребятам был предложен для просмотра мотивационный ролик акции “Час кода” на сайте www.часкода.рф с участием звезд и представителей отрасли информационных технологий (ИТ). Данный ролик  раскрыл имидж ИТ как молодой, привлекательной для молодежи индустрии, и говорил о важности изучения информатики и программирования образами успешных и известных людей, мотивировал к действию. Данный материал  использовался для привлечения внимания учащихся в ходе общешкольного установочного мероприятия: праздничного старта акции “Час кода” в школе.

            Во время уроков информатики обучающимся 5-11 классов была показана  видеолекция и далее они работали  с тренажером,  который выполнен по аналогии с популярными тренажерами-играми на языке визуального программирования «Blockly». Чтобы приступить к работе с тренажером, каждому учащемуся необходимо было зайти на главную страницу сайта акции “Час кода”, выбрать тренажер, заполнить короткую анонимную анкету и перейти к выполнению заданий. Использование тренажера помогло  подкрепить интерес учащихся к программированию и ИТ, возникший в ходе первой части занятия (мотивационный ролик, видео лекция и обсуждение), а также дал учащимся возможность сразу, на практике придумать собственные алгоритмы, запрограммировать их и получить результат, что создало ситуацию успеха для каждого ученика. На протяжении всего урока школьники работали с таблицей «ЗИУК» "Знаю-Интересуюсь-Узнал-Как узнал". Это позволило учителю  активизировать предварительные знания учащихся и установить личные отношения с материалами, которые предстояло изучить. Все обучающиеся  получили домашнее задание, включающее в себя ссылку на сайт акции «Час кода», где нужно было пройти дополнительный восьмой этап (повышенной сложности)тренажера, который обобщает и закрепляет все полученные знания на уроке.