Сетевое взаимодействие сегодня становится современной высокоэффективной инновационной технологией, которая позволяет образовательным учреждениям динамично развиваться.
Сетевое взаимодействие – это совместная деятельность образовательных учреждений (организаций), направленная на обеспечение возможности освоения обучающимися образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, а также при необходимости с использованием ресурсов иных организаций.
Сетевые формы взаимодействия набирают обороты в системе образования, сегодня их рассматривают в ряду инноваций, приписывая значительное число возможностей и достоинств. В современном информационном обществе, где информация распространяется с огромной скоростью, без сетевого взаимодействия невозможно представить инновационные процессы.
МКОУ «СОШ №4» г.п. Чегем реализует сетевую формы взаимодействия в образовательной деятельности с учреждениями дополнительного образования Чегемского муниципального района.
В целях реализации образовательных программ, удовлетворения спроса населения на образовательные услуги, в том числе формирующие современные умения и навыки для учебы, жизни и труда, повышения качества и доступности для обучающихся услуг по профессиональной ориентации
Стороны договариваются о сетевом взаимодействии для решения следующих задач:
• оказание дополнительных образовательных услуг, в том числе по основным направлениям развития в области дополнительного образования: социально-педагогическое, физкультурно-спортивное, естественнонаучное, техническое, художественное;
• реализации программ внеурочной деятельности, программы воспитания и социализации, дополнительных общеобразовательных программ;
• оказание содействия в обучении и развитии способностей, обучающихся с особыми потребностями, в т.ч. для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Результат сетевого взаимодействия образовательных учреждений - это формирование ресурсов безопасной образовательной среды. Повышается качество образовательных услуг, которое в новых социально-экономических условиях в большей степени ориентировано на запросы обучающихся и их родителей. Стимулируется творческая активность участников сетевого взаимодействия в системе социального партнерства на основе формирования ресурсов безопасной образовательной среды.